DENTRO DE LA CLASE
Reflexiones, ideas y estrategias de aquello que ocurre más allá del currículo.
¿Qué pasa por la mente de un profesor cuando diseña una clase para sus estudiantes? ¿Cómo conecta con las necesidades del entorno, la pedagogía, las necesidades curriculares que vienen desde los lineamientos estatales, a la par que articula todas estas necesidades con una clase divertida que emocione a sus estudiantes?
En la vida, con suerte tenemos algunos docentes que marcan nuestra forma de aprender, que a pesar de los años siguen siendo recordados y que nos muestran caminos a la hora de enfrentar los conocimientos académicos y sociales. Pocas veces recordamos a los docentes de preescolar pero algunos profesores tienen lo necesario y mágico para hacer que esas clases queden grabadas en la memoria a pesar de la corta edad.
Lo cierto es que si bien todos hemos sido y seguiremos siendo estudiantes, en el amplio sentido de que todo aprendemos, poco nos hemos preguntado sobre la labor del docente y lo que ocurre en su mente a la hora de organizar una clase. De esto trata este espacio digital, de realizar una corta recopilación de aprendizajes, pensamientos y encuentros con una profesora en particular sobre sus estrategias en el aula, pero también trata de una proyección a un banco de ideas (muy del tipo #Pinterest) para que otros profesores también puedan encontrar inspiración en algunos de los proyectos ejecutados.
Luz Dary Giraldo,
Es una profesora de preescolar de la Institución Educativa Monseñor José Manuel Salcedo de Bolo San Isidro de la ciudad de Palmira. Fan de Pinterest, exploradora por naturaleza y curiosa de toda la vida. Se ha dedicado por casi 40 años a trabajar con estudiantes entre los 3 a los 7 años, sobre todo en zonas rurales de Palmira. La profe es licenciada en educación preescolar con una especialización en Pedagogía de la Recreación, 2 semestres de estudio en matemática y otros estudios adicionales, que dentro de sus propias palabras “no pesan más que lo que aprende dentro del aula”.